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Larzabal, Christelle. Réveiller nos mémoires les plus anciennes

Larzabal, Christelle (2017). Réveiller nos mémoires les plus anciennes.

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Résumé en francais

On pense souvent que notre mémoire nous joue des tours et nous fait défaut. Ces oublis concernent généralement des souvenirs qui ne sont pourtant pas si vieux. Alors quand il s'agit de se rappeler d'informations sensorielles auxquelles nous n'avons pas repensé depuis plusieurs dizaines d'années, pas de doute, il ne reste plus rien... Mais en est-on vraiment sûr? Et si l'information était toujours là, prête à se manifester de manière explicite -comme sous forme de rappel ou de sentiment de familiarité- pour peu que les conditions le lui permettent? A ce jour, très peu d'expériences ont été menées sur ce sujet. L'objectif de ma thèse a donc été d'apporter des premiers éléments de réponse concernant la récupération de mémoires laissées inactives. Ma recherche s'est orientée selon deux axes principaux : une première partie théorique où je montre a) qu'il n'est pas nécessaire de réactiver une trace mnésique pour la maintenir à très long-terme si elle a été suffisamment répétée et b) que la récupération explicite de cette mémoire serait possible grâce à la présentation d'informations qui cibleraient au mieux le souvenir ; une seconde partie expérimentale où je montre a) que des participants sont capables de récupérer de manière explicite des informations laissées en dormance pendant au moins une dizaine d'années et b) que cette trace mnésique pourrait être détectée sur des tracés d'Electroencéphalographie (EEG). Ainsi, et aussi étonnant que cela puisse paraître, dans des conditions favorables à leur réactivation, d'anciennes traces mnésiques que l'on croyait disparues, peuvent de nouveau surgir sous la manifestation de rappel ou de sentiment de familiarité par exemple. Ces résultats soulèvent des questions majeures concernant le stockage neuronal de cette information.

Sous la direction du :
Directeur de thèse
Thorpe, Simon
Ecole doctorale:Comportement, langages, éducation, socialisation, cognition (CLESCO)
laboratoire/Unité de recherche :Centre de Recherche Cerveau et Cognition (CERCO), UMR 5549
Mots-clés libres :Mémoire à long-terme - Information sensorielle - Mémoire explicite - Mémoire inactive - Rappel - Familiarité - Électroencéphalographie
Sujets :Sciences du vivant
Déposé le :13 Apr 2018 15:01